《Journal Of Special Education Technology》国际标准简称：J SPEC EDUC TECHNOL，由SAGE出版，是教育学-特殊教育学兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：4 issues/year
- 出版语言：English
- 出版国家或地区：UNITED STATES
期刊信息
非官网，仅提供咨询
WOS期刊JCR分区
Q1
中科院期刊分区
3区
CiteScore指数
5.8
年发文量
45
中文名称
特殊教育技术杂志
WOS期刊JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 7 / 62 |
89.5 |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 31 / 175 |
82.6 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 14 / 62 |
78.23 |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 20 / 176 |
88.92 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 38 / 62 |
39.5 |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q3 | 112 / 169 |
34 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 34 / 62 |
45.97 |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 45 / 169 |
73.67 |
中科院期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
3区
|
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
REHABILITATION
康复医学
3区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
REHABILITATION
康复医学
4区
4区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2023年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
REHABILITATION
康复医学
3区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2022年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
REHABILITATION
康复医学
3区
3区
|
否 | 否 |
CiteScore（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | 学科 | 排名 | 百分位 |
| CiteScore：5.8 | SJR：0.727 | SNIP：1.092 |
大类：Social Sciences
小类：Education
Q1
|
259 / 1698 |
84% |
|
大类：Social Sciences
小类：Computer Science Applications
Q2
|
315 / 1022 |
69% |
投稿提示
Journal Of Special Education Technology是教育学的国际权威学术期刊，由SAGE出版发行，是发表Multiple研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2026年影响因子为2.7，CiteScore达5.8，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JCI指标学科分区中：EDUCATION, SPECIAL，REHABILITATION等多个学科均位于Q1区；在中科院期刊分区表中属于教育学大类3区，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Journal Of Special Education Technology作为一本国际权威期刊，该刊2026年发文量45篇，录用流程透明高效，同时被SCIE、SSCI等多个国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。